Les mères et les familles, premières protectrices et éducatrices des enfants

Extrait de la contribution de MMM, reprise par la représentante du Comité de Liaison ONG-UNESCO chargée de représenter les ONG partenaires de l’UNESCO au Forum mondial de l’éducation des ONG chargées de suivre la mise en oeuvre de l’ODD4 qui a eu lieu les 7-9 Mai 2017, au Cambodge:

« Le défi que rencontre Make Mothers Matter sur le terrain est la reconnaissance du rôle des familles, et plus particulièrement des mères, qui au sein de leur communauté s’investissent dans une éducation informelle inclusive tout au long de la vie. »

Il faut promouvoir des programmes participatifs pour les éducateurs que sont les parents et établir avec eux et les ONG des liens de coopération étroits entre éducation formelle et informelle. Le Haut Commissariat pour le Réfugiés  l’a compris pour l’éducation des populations déplacées en éduquant en priorité les mères: car ce sont elles qui assureront les bases d’une éducation informelle de retour dans leur pays d’origine. L’enjeu est de taille et le cadre d’Incheon l’a clairement posé « La participation doit commencer par l’implication des familles et des communautés afin de renforcer la transparence et de garantir une bonne gouvernance de l’administration de l’éducation. » (§79)

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