Droit à l’éducation : placer les mères et les familles au cœur du processus des Nations Unies

Organisée du 31 août au 2 septembre 2026 au Palais des Nations à Genève, cette session a réuni des États, des experts des Nations unies, des représentants d’enfants et des organisations de la société civile afin de faire avancer les discussions sur la portée et les principes fondamentaux d’un éventuel nouvel instrument juridique international.

Au cœur de ces négociations se trouve une ambition majeure : reconnaître explicitement l’éducation et l’accueil des jeunes enfants comme faisant partie intégrante du droit à l’éducation, tout en renforçant l’engagement en faveur de la gratuité de l’enseignement pré-primaire et secondaire public.

L’éducation commence bien avant l’école

L’organisation « Make Mothers Matter » a réaffirmé son soutien sans réserve à l’élaboration d’un quatrième protocole facultatif à la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en soulignant que le droit des enfants à l’éducation ne peut être envisagé indépendamment des familles et des personnes qui s’occupent d’eux et qui contribuent chaque jour à leur épanouissement.

Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants. De la petite enfance jusqu’au lycée, ils jouent un rôle essentiel pour accompagner l’apprentissage, faire face aux difficultés, faire des choix éducatifs et créer les conditions nécessaires à l’épanouissement de leurs enfants.

Cette responsabilité continue d’incomber de manière disproportionnée aux mères, qui assument une part importante des tâches non rémunérées liées aux soins et à l’éducation dans le monde entier.

Pour MMM, reconnaître les enfants comme titulaires de droits doit donc aller de pair avec la reconnaissance et le soutien des parents — et en particulier des mères — en tant que partenaires essentiels à la réalisation du droit à l’éducation.

Rendre l’« éducation gratuite » véritablement gratuite

MMM a également souligné l’importance de ne pas se limiter aux frais de scolarité.

Les frais de transport, de cantine scolaire, de manuels scolaires, d’uniformes, de matériel numérique et autres dépenses liées à l’éducation peuvent représenter une charge considérable pour les familles. Ces coûts cachés peuvent empêcher les enfants de jouir pleinement de leur droit à l’éducation, en particulier dans les foyers à faibles revenus et les familles monoparentales.