Reconnaître le travail de soin
La pertinence des compétences parentales dans l’Initiative européenne sur la transférabilité des compétences

Make Mothers Matter (MMM) a répondu à la  Consultation publique sur la prochaine Initiative de la Commission européenne sur la transférabilité des compétences. Nous avons soumis un document exposant nos positions et formulé des recommandations sur la nécessité de reconnaître les « compétences transversales » acquises dans le cadre des activités de soin et leur transférabilité vers le marché du travail.

À travers l’Europe, des millions de parents – en particulier des mères – développent des compétences complexes et hautement transférables grâce aux activités de soin. Pourtant, ces compétences demeurent largement invisibles au sein des systèmes du marché du travail et des cadres de qualifications professionnelles. Dans le cadre de l’élaboration de l’Initiative européenne sur la transférabilité des compétences, cette consultation représente une opportunité cruciale pour combler cette lacune.

MMM plaide pour que l’UE et ses États membres adoptent des cadres intégrant les compétences liées au soin – qui restent largement invisibles et insuffisamment reconnues – dans les pratiques formelles de validation, les dispositifs d’orientation, les cadres de micro-certifications et les parcours d’évolution professionnelle. Cela permettrait que les compétences liées à la parentalité puissent être identifiées, évaluées et traduites en qualifications reconnues ou en certifications partielles.

Notre document fournit des informations contextuelles sur la pénalité liée à la maternité, passe en revue les initiatives et cadres européens existants et en cours, et expose comment ces changements pourraient être mis en œuvre à travers l’Europe.

Les parents – en particulier les mères – actifs sur le marché du travail font face à un ensemble unique de défis. Qu’il s’agisse d’un retour au travail après un congé maternité ou de la gestion au quotidien de responsabilités de soin, les mères sont souvent sous-reconnues et insuffisamment soutenues. Ces constats sont reflétés dans notre 2024 Enquète sur l’Etat de la Maternité 2024. Parallèlement, le marché du travail néglige fréquemment une réalité importante : pendant les périodes consacrées aux activités de soin, les parents développent en continu des compétences précieuses et transférables.

La parentalité requiert un large éventail de compétences, notamment en matière d’organisation, de gestion de crise, de négociation, de communication, d’intelligence émotionnelle, de gestion du stress et de multitâche complexe. Ces capacités sont de plus en plus indispensables dans les environnements de travail modernes, où l’adaptabilité, la collaboration et les aptitudes au leadership sont hautement valorisées. Pourtant, parce que ces compétences s’acquièrent dans des contextes d’apprentissage informels – comme les activités de soin –, elles sont rarement documentées ou reconnues dans les systèmes formels de validation. Cela représente une occasion manquée pour les individus, les employeurs et l’économie européenne. Ces compétences présentent un potentiel significatif d’application dans le monde du travail, à travers des dispositifs de perfectionnement et de reconversion professionnelle, et devraient bénéficier d’un meilleur soutien afin de garantir l’égalité des chances et une participation plus forte au marché du travail.

L’Union européenne a déjà reconnu que des compétences précieuses se développent souvent en dehors des systèmes d’éducation formels. La Recommandation du Conseil de 2012 sur la validation de l’apprentissage non formel et informel 2012 encourage les États membres à reconnaître les compétences acquises à travers les expériences de vie, y compris les activités domestiques. De même, la Stratégie européenne en matière de Compétences  and the et l’initiative Union des compétences mettent l’accent sur la formation tout au long de la vie et sur l’importance d’élargir la façon dont les compétences sont définies et valorisées. L’Union des Compétences reconnaît que les compétences vont bien au-delà de celles acquises par l’éducation formelle ou les parcours professionnels traditionnels. Malgré ces engagements, le soin informel – et en particulier la parentalité – reste insuffisamment pris en compte dans la pratique. Alors que des activités telles que le bénévolat sont largement reconnues dans des cadres de validation comme Europass, les compétences liées aux activités de soin sont rarement traduites en certifications ou qualifications reconnues.

Des exemples issus d’initiatives émergentes montrent que traduire l’expérience parentale en compétences professionnelles mesurables peut bénéficier à la fois aux employeurs et aux salariés. Des programmes tels que Lifeed, le projet MAV, financé par l’UE et le projet MothersCan démontrent que la reconnaissance des compétences liées aux activités de soin peut améliorer l’engagement des employés, la productivité et la rétention des effectifs. Ces initiatives montrent comment la maternité peut être repositionnée non pas comme une interruption du développement professionnel, mais comme une période d’acquisition significative de compétences.

Make Mothers Matter (MMM) se félicite de l’ambition de la Commission d’améliorer la reconnaissance et la transférabilité des compétences au sein de l’Union européenne. Toutefois, pour que cette initiative libère pleinement le capital humain de l’Europe, elle doit explicitement reconnaître et valider les compétences acquises à travers les activités de soin et la parentalité — par le biais de pratiques formelles de validation, de dispositifs d’orientation, de cadres de micro-certifications et de parcours d’évolution professionnelle. Ces compétences sont réelles, précieuses et transférables. Ne pas les reconnaître non seulement renforce les inégalités de genre, mais laisse également un vivier de talents considérable sous-exploité au sein de la main-d’œuvre européenne.

Notre réponse à la Consultation publique (EN)
Synthèse de notre réponse (EN)